教务处

首页 > 教学督导 > 正文

佛山科学技术学院教学督导组2006-2007第一学期工作要点

日期:2007-10-11




2007年12月我校即将迎接国家教育部本科教学工作水平评估,本学期教学督导组工作应紧紧围绕学校的总体工作部署,重点配合学校和有关单位做好迎接评估的各项准备工作。


一、指导思想:


以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“本科教学水平评估与建设的总体方案”和“迎评促建行动计划”为依据,在学校领导的直接领导下,统一认识,努力开展教学督导工作,促进和帮助各学院、各职能部门落实学校评建工作,为我校本科教学工作水平评估作出努力。


二、工作要点:



1


.认真学习,提高认识。

组织教学督导组成员认真学习《我校本科教学工作水平评估指标等级标准、现状及对策》,深刻领会我校评建行动计划中的指导思想和总体目标,进一步明确学校的办学思路、评建工作措施和计划要求,吃透本科教学水平评估指标体系内涵,掌握指标体系中各级指标的具体内容。


2


.重点协助做好评建工作。

按照学校的部署,督导组全体人员应全力以赴协助学校完成本科教学水平评估的有关工作。


3


.督教



(1)进行随堂听课。

每人每学期听课70节左右(包括课堂教学和实验教学以及实践教学环节),

重点听取青年教师、主干课程教师授课情况,关注多媒体课堂教学和双语教学情况

。听取学生反映,与授课教师交换意见,将听课中发现的有关问题和改进意见及时向授课老师所在单位和



教务处



等有关职能部门直至主管校领导反映;


(2)实施教学检查。

根据本科教学水平评估指标体系的内涵,更加有针对性地实施常规性教学检查。学期初、学期中和学期末根据“三个五统一”进行教学检查,检查内容包括教学秩序、教学质量、02届毕业论文(设计)和教学资料归档情况以及人才培养计划、教学大纲、教学日历执行情况、各学院(系、部、室)的教研活动开展情况和期末考试和成绩评定情况等等;



(3)参与专项评估或评审工作。

如教师课堂教学质量评估、优秀课件(教案)和先进教学集体、优秀教学工作者、优秀教务员及其他专项评估工作;


(4)参与教研活动。

每人每学期参与教研活动2-3次以上;


4


.督管



(1)

对学校各种教学文件的落实和执行情况进行检查和评价。例如




(2)

对学校的教学管理工作的实施情况和质量进行检查和评价;


(3)

结合我校实际,开展专项调研,收集教学改革信息,为学校领导的决策提供参考;


5


.督学



(1)

对学生的思想觉悟、道德品质、专业基础知识和技能、开拓意识和创新能力等综合素质进行检查和评价;


(2)

调查教育实习单位或用人单位对我校学生的反馈意见和要求,及时向有关部门反映,并提出改进教学工作的建议;


6


.继续开展调查研究工作。

结合我校实际,开展专项调研,收集教学改革信息,总结经验、发现问题与差距,促进我校教学管理规范化、制度化。为学校领导的决策提供参考。




7


.配合学校和有关单位,做好临时交办的其他工作。






教 务 处



二○○六年九月十三日