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物理与光电工程学院领导到中国科学院生物物理研究所看望学生

2017-07-26

 

717日晚上,物理与光电工程学院党委书记潘转合、光电信息科学与工程系主任王茗祎到中国科学院生物物理研究所看望在该所交流学习的科技创新班学生,参观学生学习、科研和生活的环境。

在中科院生物物理研究所实验室内,潘转合、王茗祎与中科院指导老师、生命科学仪器研究与服务平台主任纪伟高级工程师和“科技创新班”学生做了交流交谈,现场了解创新班学生在中科院学习的情况,听取了指导老师对学生在实验室表现的评价。潘转合对生物物理所的学习生活和科研工作环境给予了高度的认可,纪伟高级工程师对在该平台实验室工作的学生给予了充分肯定。

“科技创新班”是2016年在学校大力支持下成立的。该班以科研实验室为基地,选拔部分优秀学生组建独立教学班,学院配备教学科研骨干教师组成教学团队,按照“小班快跑”的方式,将课程学习和科学研究结合起来,这是高等教育改革的有益探索。“科技创新班”重点培养学生实践动手能力、解决工程问题能力、创新创业能力,为我校培养本科层次科技创新人才发挥示范效应。

潘转合、王名祎和纪伟高级工程师就创新班人才培养模式进行了深入的讨论,并一致认为该培养模式能让学生快速成长,并在未来能够快速地融入社会工作和市场中。

 

物理与光电工程学院)

 

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物理与光电工程学院领导到中国科学院生物物理研究所看望学生
发布时间:2017-07-26

 

717日晚上,物理与光电工程学院党委书记潘转合、光电信息科学与工程系主任王茗祎到中国科学院生物物理研究所看望在该所交流学习的科技创新班学生,参观学生学习、科研和生活的环境。

在中科院生物物理研究所实验室内,潘转合、王茗祎与中科院指导老师、生命科学仪器研究与服务平台主任纪伟高级工程师和“科技创新班”学生做了交流交谈,现场了解创新班学生在中科院学习的情况,听取了指导老师对学生在实验室表现的评价。潘转合对生物物理所的学习生活和科研工作环境给予了高度的认可,纪伟高级工程师对在该平台实验室工作的学生给予了充分肯定。

“科技创新班”是2016年在学校大力支持下成立的。该班以科研实验室为基地,选拔部分优秀学生组建独立教学班,学院配备教学科研骨干教师组成教学团队,按照“小班快跑”的方式,将课程学习和科学研究结合起来,这是高等教育改革的有益探索。“科技创新班”重点培养学生实践动手能力、解决工程问题能力、创新创业能力,为我校培养本科层次科技创新人才发挥示范效应。

潘转合、王名祎和纪伟高级工程师就创新班人才培养模式进行了深入的讨论,并一致认为该培养模式能让学生快速成长,并在未来能够快速地融入社会工作和市场中。

 

物理与光电工程学院)